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走進父母課堂

作者:李小寧 來源:寧夏電投

今年以來,我與丈夫有幸參加了早教中心舉辦的“父母課堂”學習班,通過專業育兒師的講解和指導,發現了自己育兒中的不足,及時做出調整,使我學有所獲。

記得第一節課要求父母制作“家庭名片”,列出每位家庭成員的優缺點,填寫后才發現,原來丈夫、孩子和自己的身上都有很多的優點,一張小小的名片重新“擦亮”了我們的眼睛。在敏感期的階段課程里,對孩子很多讓我抓狂的“奇怪行為”,也找到了答案,懂了自然便不會盲目慌亂,教育孩子也越發順手了。

在父母課堂里“育兒商”和“快樂力”的理念,使我茅塞頓開,它是家庭關系的綜合情商大PK!家庭關系的處理及育兒的過程,都不僅僅是簡單的陪伴與呵護,“育兒商”和“快樂力”來自不斷的學習與提升,來自由內而外的自信與通達,需要我們具備良好的個人綜合素質,需要我們與孩子共同學習、一起成長。 

我們都希望能給予孩子安全和依戀,但卻不知道孩子的安全感來自哪里。當講師播放“恒河猴實驗”的短片后,我找到了答案,原來父母的情緒對孩子的影響如此之大。孩子不僅能從父母的言語中感受到安全,還能從父母懷抱的方式與步伐的節奏中,體會到安全,孩子能察覺到我們情緒不經意間的細微變化,從而影響他們的安全感。學會控制情緒,不是件容易的事,給我們帶來了新的挑戰。作為母親,我愿意從與孩子相處的一點一滴中做起,成為一個能控制自己情緒的人。

通過學習,我這個新手媽媽算是及格了,畢業的路上還需要多多實踐呢。希望自己能通過不斷的學習與提升,快樂工作,開心生活。 (集團本部 李小寧)


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